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■議論紛生 教老年人用智能手機也是一種社會責任

2020-12-06 08:17:35 智能朗讀:

近日,四川成都市一家老年大學開設公益講堂,為老年朋友普及智能手機基礎知識和使用技巧,講師手把手教老人如何使用軟件在網上購物。有老年人參加培訓課學會了網購,表示網購“省錢又省時”。

在生活中,不少老人在電子產品面前遭遇了束手無策的困境,例如:不會網絡購物,不會手機預約看病,不知道如何線上發紅包,等等。當老年人成為數字時代的邊緣群體,不僅給他們的日常生活帶來了諸多不便,也不利于激發社會活力。開設智能手機培訓課的初衷就是消弭“數字鴻溝”,讓這些與互聯網時代脫節的老人重新與時代接軌。

互聯網不僅會改變老年人的消費行為,也會為他們搭建社會互動、社會融入的社交平臺。老年人也渴望從朋友圈的照片及文字中發現和捕捉子女孫輩的近況,他們也盼望和老同學、老朋友、老同事、老鄉說說家長里短,他們也期望在互聯網上展示“真我的風采”。擁抱數字時代不僅會改變老年人的生活方式,還會影響他們的價值觀念和思維模式。

在人口結構老齡化的今天,不能放任老人成為數字時代的絕緣體和邊緣人。實際上,一些老人已經擁有智能手機,他們也想自學自助。但是,有些老人的子女不在身邊沒有人教,有的老人想學卻找不到地方去學。老年大學開設“智能手機培訓課”,顯然尊重和回應了老年人的利益訴求,實現了課程設置的“與時俱進”。

互聯網也是一把雙刃劍,既讓生活更美好,也充滿著形形色色的誘惑與陷阱。觸網的老年人也成為一些不法分子眼中容易忽悠、欺騙的對象。因此,“智能手機培訓課”不僅要教會老人們操作技巧,也需要對他們進行風險防范的安全教育,讓他們意識到人性的復雜多變、網絡的魚龍混雜,避免老年人遭遇財產損失,承受物質和精神上的雙重痛苦。

互聯網企業可以通過對軟件進行適老化改造來便利老年人,讓產品可以調節更大的字體和聲音,更契合老年人的使用習慣,對老年人更加友好。說到底,等一等、幫一幫老年人,讓他們和年輕人一起進入數字時代,既是一種社會責任,也是一種人文關懷。

據新華網

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